التخطي إلى المحتوى
اجمل اذاعة مدرسية عن ثقافة الاحترام مكتوبة كاملة

فقرات و كلمات عن ثقافة الاحترام للاذاعة المدرسية ، عبارات عن ثقافة الاحترام للاذاعة المدرسية ، قصص و حكم عن ثقافة الاحترام للاذاعة المدرسية ، ايات و احاديث عن ثقافة الاحترام للاذاعة المدرسية.

مقدمة عن ثقافة الاحترام للاذاعة المدرسية

“إذا كان أي شخص أغبياء ، فسنضطر إلى سقيه مرتين في الأسبوع.”

في المرة الأولى التي سمعت فيها ضحكت. نفس الشيء في المرة الثانية – ولكن كان هناك طعم من القلق. إنه خط مضحك ، لكن ماذا لو فكر شخص ما أو قال ذلك عن زميل أو زميل في العمل؟

أفهم ما تقوله حول موضوع الملاحظة ، لكن ماذا يقول هذا عن الشخص الذي يتحدث أو يفكر في هذه الكلمات؟ هل أريد شخصًا قادرًا على قول ذلك إلى أو حول زميل يعمل في شركتي؟ هل أريد العمل لدى شركة عززت أو تحمّلت مستوى عدم الاحترام هذا للزملاء أو الموردين أو المنافسين أو العملاء؟

أتذكر قبل عدة سنوات سماع القول المأثور ، “كثير من الحقيقة يقال في مزاح”. إذا كانت هذه الملاحظة تستحق ما هي الحقيقة الكامنة وراء مزحة “الغبية”؟ ولعل الحقيقة الأكثر وضوحا هي أن الاحترام أصبح سلعة نادرة على نحو متزايد في بعض المنظمات.

الاحترام هو واحد من تلك القيم الأساسية التي تتجاوز الثقافة. وقد لوحظ أنه “عالمي” في الدراسات التي سعت إلى تحديد القيم الإنسانية الأساسية: الصدق والنزاهة والرحمة والاحترام … إنه لا يظهر دائمًا في سلوكيات مماثلة. على سبيل المثال ، في بعض الثقافات ، يُنظر إلى الشخص في العين على أنه من غير الاحترام. في حالات أخرى ، قد يتم اعتبار عدم الاحترام بنفس القدر لتجنب عينيك.

في المؤسسات ، يُشار إلى الاحترام دائمًا كخاصية مرغوبة للثقافة التنظيمية ، ولكن الممارسات غالبًا ما تكون عكس ذلك تمامًا.

فما هو التزامنا كقادة لتعزيز ثقافة الاحترام؟ كيف نفعل ذلك؟

يبدأ بالأشياء الصغيرة ، مثل كونك ودودًا ومهذبًا. هذا يبدو سهلا ، لكنه ليس كذلك دائما. كونك مهذبًا ، ودودًا ومهذبًا ، لا يأتي كثيرًا منا بشكل طبيعي عندما نتعرض لضغوط من أجل الأداء. وخلال الأوقات الاقتصادية الصعبة ، ارتفع الضغط. مع زيادة الضغط ، يبدو أنه يتم التضحية بلطف ودود ولطف.

من السهل معرفة السبب. نحن نحاول تحقيق المزيد بموارد أقل مع الحفاظ على معاييرنا العالية. نحن لا نمر فقط بالضغط على أنفسنا ، ولكن يمكننا أن نخدم كقنوات لهذا الضغط كقادة. وإذا لم تكن حذرة ، فبينما ننقل واقع الأوقات الصعبة للآخرين ، قد ندفعهم عن غير قصد إلى ما وراء حدود اللطف والود واللطف أثناء عملهم على تحقيق الأهداف التي حددناها لهم.

أحد الاعتبارات هو أنه بينما نعطي التوجيهات لأولئك الذين يقدمون لنا تقارير ، فإننا واضحون تمامًا أن رسالتنا تعكس الالتزام بالعمل بجدية أكبر وأكثر ذكاءً. لا تمثل المعايير والأهداف الصعبة “قسيمة أذونات” للتضحية بجوانب ثقافتنا التنظيمية التي تعتبر ضرورية لنجاحنا على المدى القصير والطويل. بمعنى آخر ، إذا قلنا للموظفين “قد نحتاج إلى رفع حصة المبيعات” ، يجب علينا أيضًا التأكيد على أن “النجاح” يتطلب منا أن نفعل ذلك بطرق تتوافق مع مبادئنا. يجب أن نكون واضحين في تواصلنا أننا لن نتسامح مع السلوك غير المناسب في السعي لتحقيق الأهداف المناسبة.

خاتمة عن ثقافة الاحترام للاذاعة المدرسية

يبدو أننا لا يجب أن نفعل ذلك. يجب أن يكون واضحا. ولكن الحقيقة هي أننا كقادة نحتاج إلى تعزيز التزامنا بانتظام بمعايير المنظمة. ونحن بحاجة إلى تذكير أولئك الذين نقودهم بالتزامهم باحترام التزامهم بتلك المعايير.

من السهل جدًا ترشيد الأشخاص في أوقات التوتر. نبرر فعل ما نعرفه خطأ من خلال إقناع أنفسنا بأن القيام ببعض الأشياء الخاطئة قد يكون ضروريًا للنجاح ، وبالتالي للبقاء على قيد الحياة. نحن نعلم أن هذا هو التفكير على المدى القصير. ونحن نعلم أنه في المدى الطويل سوف يؤلمنا. ولكن في كثير من الأحيان ، خاصة في الأوقات الصعبة ، نركز على الفوز على المدى القصير. الحقيقة هي أن معظمنا في ذلك لفترة طويلة. قد تكون المكاسب القصيرة الأجل هي الطريقة التي نقيس بها النجاح يومًا بعد يوم وأسبوعًا بعد أسبوع ، لكن المكاسب الطويلة الأجل هي التي تحدد نجاحنا بشكل عام.

كل هذا يشير إلى أننا في كل مستوى من مستويات القيادة نحتاج إلى إيلاء اهتمام خاص للغة التي نستخدمها للتعبير عن مخاوفنا ، للتعبير عن إلحاحية العمل الذي أمامنا ، والأهمية الحاسمة لكسب عملاء جدد وكسب أعمال متكررة من العملاء الحاليين. يجب أن نكون منتبهين لتعليقاتنا غير الرسمية ، وموقفنا ، واختيار كلماتنا. هذا قد يبدو مثل الاهتمام إلى الدنيوية. ومع ذلك ، فإن البحث واضح جدا. إن المواقف والمعتقدات والقيم “المدركة” هي التي تحدد النبرة في المنظمة. في غياب مناقشة علنية لمعاييرك الأخلاقية ، ستقرأ تلك التي تقودها بين السطور لمحاولة فهم رسالتك الحقيقية فيما يتعلق بما يلزم لتحقيق النجاح.

ومن المثير للاهتمام ، أن البحث يؤكد أيضًا أن ما نقوله بشكل غير رسمي ، خارج السجل ، خارج السياق ، يمكن أن يكون مؤثرًا أو أكثر تأثيرًا مما نقوله في الاجتماعات الرسمية والعروض التقديمية الرسمية. يقضي الموظفون الكثير من الطاقة الفكرية في محاولة لفهم “قراءة” قادتهم. بعد كل شيء ، ومعرفة رئيسه هو استراتيجية البقاء على قيد الحياة وفي الأوقات الاقتصادية الصعبة غريزة البقاء على قيد الحياة تعمل بنسبة 100 ٪. لذلك إذا رأينا الرئيس ، في لحظة غير رسمية ، عدم احترامه لمنافس أو عميل أو عميل أو موظف ، فإننا نعلم أن عدم الاحترام أمر مقبول.

إذا لاحظت أن شخصًا ما على مستوى أعلى يتصرف بطريقة غير محترمة ، وشجع شخصًا آخر على التصرف بطريقة غير محترمة أو مجرد تحمل عدم الاحترام الذي يظهره شخص آخر في مكان العمل ، فما الذي علي فعله؟

طرح هذا السؤال مؤخرًا في ورشة عمل حول الأخلاقيات. تبنت المنظمة “الاحترام” كواحدة من قيمها الأساسية وزرع ثقافة محترمة كواحدة إذا كانت أهدافها الاستراتيجية. هذه منظمة مثيرة للاهتمام حيث أن الفريق الأقدم يقضي وقتًا كبيرًا في المساحات المكتبية التي يشغلها أشخاص على مستويات مختلفة. مقرها صغير نسبيا وغير رسمي. تشترك عدة أقسام في غرفة الاستراحة بالطابق العلوي. المديرين التنفيذيين والمديرين والمشرفين والموظفين والموظفين الكتابيين خلط والاختلاط بحرية. كان اثنان من أعضاء الفريق رفيع المستوى في مبرد المياه وعلق أحدهم على الآخر ، في إشارة إلى شخص لم يكشف عن اسمه في اجتماع تأجل للتو ، “إذا كان أي شخص أخرس ، فسنضطر إلى رويته مرتين في الأسبوع. ”

سمعت اثنين من الموظفين هذا التعليق. بعد بضعة أيام ، أثناء حضورهم ورشة عمل حول الأخلاقيات ، وصفوا ما سمعوه ، وسألوني ، ما كان ينبغي عليهم فعله.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *